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La mission principale des professionnels de l'EFP (Éducation et Formation Professionnelle) est de développer des programmes de formation spécifiquement adaptés à chaque secteur des métiers verts, en utilisant une combinaison de méthodes traditionnelles et modernes, telles que la gamification et la réalité virtuelle, pour rendre l'apprentissage plus attrayant. L'aspect formation est ensuite combiné à celui de l'évaluation. Les professionnels de l'EFP sont responsables d'évaluer régulièrement le programme de formation à travers des questionnaires de retour et des évaluations, afin de s'assurer qu'il répond aux besoins évolutifs des apprenants de l'EFP.
Les compétences techniques de référence ont été identifiées pour chaque métier vert.
Connaissance spécifique des techniques telles que l'hydroponie, l'agriculture verticale et le jardinage communautaire.
Expertise dans les techniques de construction durable et les certifications de bâtiment écologique.
Connaissance des systèmes d'énergie renouvelable et des pratiques visant à améliorer l'efficacité énergétique.
Compétence dans la gestion des technologies de recyclage avancées et des principes de l'économie circulaire
Expertise dans les cadres de durabilité et les évaluations du cycle de vie des produits.
Capacité à intégrer de nouvelles technologies éducatives ou à mettre à jour les curricula pour refléter les dernières tendances et technologies dans les métiers verts.
Capacité à analyser des situations complexes, évaluer différentes solutions et prendre des décisions éclairées. Cela nécessite une pensée logique, une évaluation critique de l'information et de la créativité dans la résolution de problèmes;
Compréhension et appréciation des différences individuelles et culturelles, favorisant un environnement d'apprentissage inclusif et respectueux.
Capacité à travailler avec les autres pour atteindre des objectifs communs, en favorisant un esprit d'équipe basé sur le respect mutuel, le partage des idées et la co-création de solutions;
Capacité à mettre à jour continuellement ses méthodologies d'enseignement pour intégrer les dernières technologies et théories, garantissant que l'instruction est pertinente et actuelle;
Capacité à transmettre des concepts techniques complexes de manière compréhensible, en motivant les étudiants à s'engager avec le matériel d'étude;
Capacité à gérer la pression de l'enseignement et à s'adapter aux divers besoins des étudiants, assurant ainsi un environnement d'apprentissage stable et soutenant.
Financé par l’Union européenne. Les points de vue et avis exprimés n’engagent toutefois que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l’Union européenne ni l’EACEA ne sauraient en être tenues pour responsables.(Project No.: 2023-1-ES01-KA220-VET-000158794